МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ
МАОУ ДО "ГОРОДСКОЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО (ЮНОШЕСКОГО) ТВОРЧЕСТВА" Г. УЛАН - УДЭ

Г. УЛАН – УДЭ
2023

Изостудия «Взгляд»

Татьяна К., 16 лет «Герой России –
Алдар Цыбикжапов»

Военно-патриотические и историко-краеведческие игры

Анастасия А., 16 лет, «Закат на Байкале»
Акции, посвященные памятным датам истории

Образцовый ансамбль песни и танца «Саран туяа»

Образцовый ансамбль «Веснушки»

2

Результаты тематического мониторингового исследования и https://cloud.mail.ru/public/j
анкетирования по истории («Великая Отечественная война») GVw/aqMnbdxKx
среди учащихся 10-х классов Республики Бурятия
«… Называя героев тех
событий, к сожалению,
обучающиеся не могут
ответить о том, какой
подвиг совершил тот
или иной человек. Это же
касается героев
Советского Союза выходцев из Бурятии…»

80

74,6

70

56,2

60
47,5 49

50

50,3
44,8

46,9
35,9

40

35,8

30

22,6

20
10

3

7,8

9,4

0

6,2

1,8

2,8

0

4,9

0

0
Городские ОО

Статусные городские
ОО

Сельские ОО

Статусные сельские
ОО

Малокомплектные
ОО

ГБУ «Региональный центр обработки информации и
оценки качества образования» Республики Бурятия
3
14 февраля 2020
г.

4

Реализация проекта
16 ноября 2023 г. Республиканская военно-интеллектуальная игра,
посвящённая 80-летию Курской битвы

5

Реализация проекта
16 ноября 2023 г. Республиканская военно-интеллектуальная
игра, посвящённая 80-летию Курской битвы

6

Реализация проекта
Ноябрь 2023 г. Городская патриотическая акция «В единстве мы сильны»

7

Реализация проекта
Ноябрь 2023 г. Городская патриотическая акция «В единстве мы сильны»

8

Реализация проекта
2 декабря 2023 г. Интеллектуальная игра, посвящённая 100-летию прокуратуры
Республики Бурятия и Всемирному дню экологического образования

9

Реализация проекта
Ноябрь-декабрь 2023 г. Республиканская интеллектуальная онлайн-викторина
«О героях былых времен…»

10

Реализация проекта
Ноябрь-декабрь 2023 г. Республиканский
посвященный Дню Конституции России

интеллектуальный

брейн-ринг,

11

Реализация проекта
Ноябрь-декабрь 2023 г. Республиканский
посвященный Дню Конституции России

интеллектуальный

брейн-ринг,

12

Количественные результаты
№
Показатель
Планирова Выполнено
п/п
лось
1
Участники Республиканской 300
300
Военно-патриотической
(интеллектуальной) игре от
учащихся 8-11 классов школ
Республики Бурятия
2
Участники патриотической 280
280
акции «В единстве мы
сильны».
3

4

5

Привлеченные волонтеры
Волонтеры студенческого патриотического клуба «Я
горжусь» - 15 чел.
Воспитанники патриотического клуба «Гюйс» - 15 чел.
Волонтеры студенческого патриотического клуба «Я
горжусь» - 15 чел.
Воспитанники патриотического клуба «Гюйс» - 15 чел.
Волонтеры студенческого патриотического клуба «Я
горжусь» - 15 чел.
Воспитанники патриотического клуба «Гюйс» - 15 чел.

Участники интеллектуальной 84
игры, посвящённой 100летию прокуратуры
Республики Бурятия и
Всемирному дню
экологического образования.
Участники Республиканского 80
интеллектуального брейнринга, посвященного Дню
Конституции РФ.

84

90

Волонтеры студенческого патриотического клуба «Я
горжусь» - 15 чел.
Воспитанники патриотического клуба «Гюйс» - 15 чел.

Участники интеллектуальной 1000
онлайн-викторины «О героях
былых времен…»

6266

Волонтеры студенческого патриотического клуба «Я
горжусь» - 15 чел.
Воспитанники патриотического клуба «Гюйс» - 15 чел.
13

14

15

 Патриотическое воспитание
молодежи
Участники проекта узнают
больше о героических
страницах истории своей
страны и малой родины, что
способствует формированию
чувства гордости за свою
Родину и уважения к ее
прошлому
 Развитие интеллектуальных
способностей и личностных
качеств, расширение кругозора
участников проекта
Организация интеллектуальных игр,
викторин и брейн-рингов
стимулирует учащихся к развитию
аналитических и познавательных
навыков, критического мышления, а
также умения работать в команде

Качественные результаты и
социальный эффект проекта

 Повышение мотивации к
изучению истории
Участники проекта вовлекаются в
процесс изучения исторических
событий и биографий героев, что
стимулирует их интерес к истории
и способствует более глубокому
ее пониманию

 Формирование активной
гражданской позиции
Проведение совместных
акций и мероприятий
способствует объединению
учащихся разных школ и
районов, что развивает в них
чувство солидарности и
ответственности за судьбу
своего города, региона и
страны в целом
 Создание коммуникативной среды
Организация совместных мероприятий
позволяет участникам проекта общаться,
обмениваться опытом и знаниями, находить
новых друзей и единомышленников
16

Основные партнеры
 Ресурсный
центр
патриотического
воспитания,
туризма
и
спорта
Республики Бурятия.
 Прокуратура Республики Бурятия
 Студенческий патриотический клуб «Я
горжусь».
 Бурприроднадзор.
(Республиканская
служба по охране, контролю и
регулированию использования объектов
животного мира, отнесенных к объектам
охоты, контролю и надзору в сфере
природопользования) Совместно были
проведены две интеллектуальные игры.

Вокальная студия «Скэт»

Кадровые ресурсы
Ансамбль народного пения «Потешки

Образцовый ансамбль «Саран туяа»

Образцовый ансамбль «Веснушки»
Театральная студия «Образ»
17

Проект прошел модерацию на сайте проектных инициатив
АСИ Смартека

18

19

Текст выступления и номера слайдов
• 2
Патриотическое воспитание детей всегда являлось приоритетной задачей деятельности Городского Дворца детского (юношеского)
творчества. Измерить любовь к Родине – практически невозможно, но ясно и известно, что искренняя и настоящая любовь к Родине начинается с её
восприятия. Через знакомство ребёнка с красотой природы малой родины,
•
воспитывается формированием убеждений и ценностей, уважения к своему народу и его истории, гордости за соотечественников и осознания
связи поколений.
• Принимая решение об участие в конкурсе, мы задались вопросом – как мы можем использовать свой опыт для продвижения идей духовнонравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи, какую именно проектную активность взять в разработку для достижения
конкретных результатов и создания социально-значимой практики?
• 3
Подтверждение для обоснования проблемы, которая волнует нас, кроме прочего, мы нашли в исследованиях оценки качества Регионального
центра обработки информации и оценки качества образования Республики Бурятия (далее РЦОИ), в частности в анкетировании по теме «Великая
Отечественная война», в котором в 2020 году приняли участие 830 десятиклассников из 23 муниципалитетов РБ. В целом, результаты как видно,
удовлетворительны, но есть факт, что в 19 районах республики нет отметки «5 баллов» ни у одного участника, а в трех из этих районов нет ни одной
отметки «хорошо». Таким образом, на слуху не только обывательские, но и научные факты о необходимости актуализировать изучение истории
Великой Отечественной и Второй мировой войн.
• 4
Проект направлен на создание ресурсной площадки – игрового образовательного комплекса для проведения региональных военноинтеллектуальных игр по истории Великой Отечественной и Второй мировой войн для учащихся образовательных организаций Республики Бурятия
• Для достижения цели были разработаны Концепция игрового комплекса, материалы игр: сценарии, исторический материал, в содержании которого
важное место занимает краеведение, техническое обеспечение.
• 5-6
В течении двух месяцев реализации проекта был проведен ряд мероприятий городского и республиканского уровня:
• Республиканская военно-интеллектуальная игра, посвящённая 80-летию Курской битвы
• 7-8
Городская патриотическая акция «В единстве мы сильны»
• 9
Интеллектуальная игра, посвящённая 100-летию прокуратуры Республики Бурятия и Всемирному дню экологического образования
• 10
Республиканская интеллектуальная онлайн-викторина «О героях былых времен…»
• 11-12
Республиканский интеллектуальный брейн-ринг, посвященный Дню Конституции России
• 13
На слайде перечислены основные количественные результаты проекта: в очных играх приняли участие от 80 до 300 детей на каждой игре.
Нужно отметить, что все игры и акции сопровождаются концертной программой творческих коллективов Дворца, церемониями Открытия и Закрытия.
Тщательно подобранные художественные номера, текст сценария также способствуют развитию сложного чувства любви и гордости к своей стране и
малой Родине.
20
• В наших мероприятиях участвуют волонтеры – помощники студенческого клуба «Я горжусь», ВПК «Гюйс».

• 14
Онлайн-викторина собрала более 6200 детей, вызвала большой интерес и получила отличные отзывы от
учителей истории и родителей. В ней было много интересных вопросов про историю ВОВ, про героев и жизнь нашей
республики в эти годы. После завершения игры, ребятам открывалась страница с правильными подробными
ответами и иллюстрациями, сертификаты участника.
• 15
Можно к количественным результатам отнести и сотни публикаций в сети как на наших страницах, так и на
станицах соцсетей участников. Позвольте, представить отрывок из репортажа Тивикома об одной из игр
• 50 сек.
• 16
На слайде отражены основные качественные результаты и социальные эффекты проекта.
• 6 сентября 2023 г. городу Улан-Удэ присвоено звание «Город трудовой доблести». Этого почетного звания
удостаиваются города, жители которых проявили трудовой героизм и самоотверженность в годы Великой
Отечественной Войны. У жителей Бурятии есть поводы гордиться своей малой родиной. Основное содержание
нашего проекта - воспитание чувства гордости за подвиги предков и изучение истории среди молодежи в игровой
форме.
• Онлайн формат игры позволяет расширить количество участников, снизить затраты на её организацию и
проведение.
• 17
Организационно-технологические, материальные, методические и кадровые ресурсы Дворца, активное
социальное партнерство позволяют выполнять грантовые обязательства на высоком качественном уровне.
• 18
Проект прошел модерацию в Смартеке, Агенства стратегических инициатив. В комментарии экспертов
прозвучало, что сильной стороной практики является актуализация патриотических ценностей молодежи и что
знание истории своего народа и уважение к его памяти являются ключевыми критериями для формирования
здорового и сильного общества.
• 19
Проект продолжает развиваться. Следующая республиканская игра состоялась в марте, посвящена 80-летию
освобождения от блокады Ленинграда. В ней приняли участие более 300 детей.
• Спасибо за внимание!
21